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训练任务一天比一天重,孩子们大比分输了一场比赛但训练积极性却并没有减少,相反已经认识到了差距的他们比以往更加刻苦。
王雯畅的姐姐在中学教美术,妹妹七分姐姐自然最少八分,要吸引一个体育老师太容易了,收了我八百块钱,快点帮我约一个球队啊。
就这样,我们迎来了第二个对手,王雯畅的姐姐所在中学的校队,杨乐依旧排出了41的阵型,这也是最近几天苦练的阵型。
41这套打法杨乐认为是符合现代足球发展规律的,现代足球及其讲究阵型的层次感,讲究队员与队员的相互照应。杨乐认为足球发展到今天,球队战术上的研究已经达到了顶峰,可以说现代足球的战术水平高出了过去很多,但是现代足球的球员个人能力反而不如以前。也就是说九十年代的足球可以通过一个球队有一名两名巨星,然后通过发挥球星的优势去取得胜利,而现代足球不存在这种抱大腿的思路,现代足球的发展就是巨星也是在战术体系下诞生的,任何单个的球星脱离了体系也不会体现出重要作用。也就是说现代足球是十一个人相互抱大腿,所以球队只有确定自己的战术体系,坚持下去。只要体系先进,球员的个人能力上的不足完全可以得到弥补。
41这套阵容的好处有很多,而从特点上来讲,首先需要前锋有极其强的个人能力,这里的个人能力并不是单单指得分能力,一般来说,两名前锋区别于过去的一高一快,或者双高双快的搭配,也不再是排出两名纯粹的射手搭档。一名前锋将作为球队的进攻核心存在,而另一名前锋最好是能把握机会的射手。这就要求作为进攻核心的球员要传控带身体俱佳,既能作为球队的桥头堡,同时要能够大幅度的回撤。策应队友,帮助球队防守,所以这类的球员通常都是球队的明星球员有着超强的个人能力,而相比之下,可能这名球员的射门能力并不需要特别强,因为配备的另一名把握机会型的球员可以很好的弥补他这一点,一个前锋创造机会,另一个前锋把握机会。
球队的中场可以有着不同的变化,可以采用三后腰拖后,前面既可以是一名攻击型中场突前也可以是二前锋拖后。亦或者可以单后腰或者双后腰,然后另两名球员或者一名球员成为一个边前卫,而边前卫的作用是进可加强边路进攻,退可兼顾边路防守。而不论定在前面的是组织型的中场,前腰,还是说影锋,这一个点都要承担创造机会和把握机会的双重任务。而比之以往平行44的中前卫而言,他们更靠近球门,因此可以说可以获得更多的射门机会,自然也就可以收获更多的进球。而无论中场如何变化,41这套打法对中场的最基本要求就是要有足够硬度和大范围的跑动,而这也符合现代球员的技术特点,随着足球训练的规律性与具体化,球员更偏向于全面和中庸发展。球员的整体发展趋势就是技术化的倒退,然而41这套中场对球员的技术上要求相对轻松,因为前锋就已经区别以往饭来张口的局面主动创造机会兼顾球队组织任务,所以中场的任务更多的是立足于防守,防守有的时候也是最好的进攻。
41这套打法除了对前锋的要求特别高以外,还有一个位置是独一无二的,就是球队的边后卫。现代足球发展至今,前场球员的身体素质越来越好,而他们的过人方式也越来越多,像梅西、C罗、罗本这样的边路球员技术与速度俱佳,因此球队的边路防守压力与日俱增,而边路防守队员更是越来越苦不堪言,我们以前足球边前卫不回防的时代已经一去不复返,任何一个边后卫都根本无法单独面对世界级边锋的突破,因此每一只球队都要重点保护边路防守队员,41这套打法,例如三个防守中场,除了中间的一个后腰以外,其他两名防守中场最重要的任务就是保护边路球员,使他们不用直接面对对方球员的冲击,而如果说防守任务越来越重是好的边后卫越来越少的原因之一,那现代足球队边后卫助攻的要求加深更是使得好的边后卫球员凤毛麟角。而41的战术打法,使得边后卫助攻后身后的空挡可以由防守型中场来弥补,而不是过去边后卫插上后,中后卫就成了光杆司令,因此球队可以更加平衡和稳定。
而现在我们的球队,在拥有像王强这样的“明星”球员之后自然有能力打41的战术,配备一名得分能力强的前锋,加上孙诚轩这样灵活多变的球员随时可以出任球队的“1”,中场我们培养出三名强力的“”,在边路有廖平这样攻守俱佳的球员,再相对的让另外一路重守轻攻。最后再有以一对稳定的中后卫组合,可以说我们的球队是非常具有竞争力的。
而竞争力也在友谊赛中体现出来,这一次面对同年龄的对手,我们4比0大获全胜。全队更是选择了一起去吃“串串”庆祝。
球队也将在接下去的训练中,强化定位球的攻防演练,定位球是现代足球中最重要的进攻手段之一,同时定位球丢分也是球场上最容易的丢分方式之一。谁控制了定位球,谁也就先赢了一半。
王雯畅的姐姐所在中学的校队面对失利自然选择择日再战,而再战的结果依旧是被我们队三球横扫,现在全队的信心已经爆棚了。
接下去杨乐通过网络又约到了不同的对手,:0、:1、4:,球队在片区内都打出了小小的名气。
君子报仇,十年不晚,再一次面对王雯畅“前男友"领衔的球队时早已不可同日而语,孩子们在浪费了几次破门良机后最终1比惜败给对手。
“好事”不出门,“坏事”传千里,他们的表现自然引起了其他学校对手的重视,这样接下来球队不再需要杨乐去约对手,有很多学校的队伍开始主动约战杨乐。
“副市长家孩子也在那个队里啊。”队里的孩子纷纷投去了羡慕的眼光。当然了,人家出生之前就选好了EASY模式。
“怕什么,球场谁认识谁。”王强已经不自觉的成为了球队的队长了。
“谁怕了,是不是你害怕了?”
“我怕什么,搞起,送他们一个“儿童节”!。”
““建军节”好了啊。”
骄傲是一种可怕的敌人,因为它来的时候悄然无声,而一旦它发起狠来,惩罚是来的如此之快。轻敌的孩子们上半场就连丢两球,已经很久没有这么快落后的队员们显得有些手无举措,而王强更是显得异常的急躁。
一个五五开的机会,王强和对方球员都有机会拿到球权,谁也不让谁的双方最终不可幸免的对脚,对脚的结果自然是王强占了上风。对方球员显得更加痛苦。
很快对方球员围了上来,而王强也没有很好的控制情绪,也和对方争吵了起来,因为杨乐平时三令五申强调了球场上的纪律,王强除了嘴巴臭了一点到也没有其他的附加动作,可是接下去的比赛对方就对他进行了重点照顾。几次人仰马翻后,杨乐认为王强不适合继续留在球场了,但是王强却打手势示意拒绝下场,这让杨乐大为恼火。
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训练任务一天比一天重,孩子们大比分输了一场比赛但训练积极性却并没有减少,相反已经认识到了差距的他们比以往更加刻苦。
王雯畅的姐姐在中学教美术,妹妹七分姐姐自然最少八分,要吸引一个体育老师太容易了,收了我八百块钱,快点帮我约一个球队啊。
就这样,我们迎来了第二个对手,王雯畅的姐姐所在中学的校队,杨乐依旧排出了41的阵型,这也是最近几天苦练的阵型。
41这套打法杨乐认为是符合现代足球发展规律的,现代足球及其讲究阵型的层次感,讲究队员与队员的相互照应。杨乐认为足球发展到今天,球队战术上的研究已经达到了顶峰,可以说现代足球的战术水平高出了过去很多,但是现代足球的球员个人能力反而不如以前。也就是说九十年代的足球可以通过一个球队有一名两名巨星,然后通过发挥球星的优势去取得胜利,而现代足球不存在这种抱大腿的思路,现代足球的发展就是巨星也是在战术体系下诞生的,任何单个的球星脱离了体系也不会体现出重要作用。也就是说现代足球是十一个人相互抱大腿,所以球队只有确定自己的战术体系,坚持下去。只要体系先进,球员的个人能力上的不足完全可以得到弥补。
41这套阵容的好处有很多,而从特点上来讲,首先需要前锋有极其强的个人能力,这里的个人能力并不是单单指得分能力,一般来说,两名前锋区别于过去的一高一快,或者双高双快的搭配,也不再是排出两名纯粹的射手搭档。一名前锋将作为球队的进攻核心存在,而另一名前锋最好是能把握机会的射手。这就要求作为进攻核心的球员要传控带身体俱佳,既能作为球队的桥头堡,同时要能够大幅度的回撤。策应队友,帮助球队防守,所以这类的球员通常都是球队的明星球员有着超强的个人能力,而相比之下,可能这名球员的射门能力并不需要特别强,因为配备的另一名把握机会型的球员可以很好的弥补他这一点,一个前锋创造机会,另一个前锋把握机会。
球队的中场可以有着不同的变化,可以采用三后腰拖后,前面既可以是一名攻击型中场突前也可以是二前锋拖后。亦或者可以单后腰或者双后腰,然后另两名球员或者一名球员成为一个边前卫,而边前卫的作用是进可加强边路进攻,退可兼顾边路防守。而不论定在前面的是组织型的中场,前腰,还是说影锋,这一个点都要承担创造机会和把握机会的双重任务。而比之以往平行44的中前卫而言,他们更靠近球门,因此可以说可以获得更多的射门机会,自然也就可以收获更多的进球。而无论中场如何变化,41这套打法对中场的最基本要求就是要有足够硬度和大范围的跑动,而这也符合现代球员的技术特点,随着足球训练的规律性与具体化,球员更偏向于全面和中庸发展。球员的整体发展趋势就是技术化的倒退,然而41这套中场对球员的技术上要求相对轻松,因为前锋就已经区别以往饭来张口的局面主动创造机会兼顾球队组织任务,所以中场的任务更多的是立足于防守,防守有的时候也是最好的进攻。
41这套打法除了对前锋的要求特别高以外,还有一个位置是独一无二的,就是球队的边后卫。现代足球发展至今,前场球员的身体素质越来越好,而他们的过人方式也越来越多,像梅西、C罗、罗本这样的边路球员技术与速度俱佳,因此球队的边路防守压力与日俱增,而边路防守队员更是越来越苦不堪言,我们以前足球边前卫不回防的时代已经一去不复返,任何一个边后卫都根本无法单独面对世界级边锋的突破,因此每一只球队都要重点保护边路防守队员,41这套打法,例如三个防守中场,除了中间的一个后腰以外,其他两名防守中场最重要的任务就是保护边路球员,使他们不用直接面对对方球员的冲击,而如果说防守任务越来越重是好的边后卫越来越少的原因之一,那现代足球队边后卫助攻的要求加深更是使得好的边后卫球员凤毛麟角。而41的战术打法,使得边后卫助攻后身后的空挡可以由防守型中场来弥补,而不是过去边后卫插上后,中后卫就成了光杆司令,因此球队可以更加平衡和稳定。
而现在我们的球队,在拥有像王强这样的“明星”球员之后自然有能力打41的战术,配备一名得分能力强的前锋,加上孙诚轩这样灵活多变的球员随时可以出任球队的“1”,中场我们培养出三名强力的“”,在边路有廖平这样攻守俱佳的球员,再相对的让另外一路重守轻攻。最后再有以一对稳定的中后卫组合,可以说我们的球队是非常具有竞争力的。
而竞争力也在友谊赛中体现出来,这一次面对同年龄的对手,我们4比0大获全胜。全队更是选择了一起去吃“串串”庆祝。
球队也将在接下去的训练中,强化定位球的攻防演练,定位球是现代足球中最重要的进攻手段之一,同时定位球丢分也是球场上最容易的丢分方式之一。谁控制了定位球,谁也就先赢了一半。
王雯畅的姐姐所在中学的校队面对失利自然选择择日再战,而再战的结果依旧是被我们队三球横扫,现在全队的信心已经爆棚了。
接下去杨乐通过网络又约到了不同的对手,:0、:1、4:,球队在片区内都打出了小小的名气。
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“副市长家孩子也在那个队里啊。”队里的孩子纷纷投去了羡慕的眼光。当然了,人家出生之前就选好了EASY模式。
“怕什么,球场谁认识谁。”王强已经不自觉的成为了球队的队长了。
“谁怕了,是不是你害怕了?”
“我怕什么,搞起,送他们一个“儿童节”!。”
““建军节”好了啊。”
骄傲是一种可怕的敌人,因为它来的时候悄然无声,而一旦它发起狠来,惩罚是来的如此之快。轻敌的孩子们上半场就连丢两球,已经很久没有这么快落后的队员们显得有些手无举措,而王强更是显得异常的急躁。
一个五五开的机会,王强和对方球员都有机会拿到球权,谁也不让谁的双方最终不可幸免的对脚,对脚的结果自然是王强占了上风。对方球员显得更加痛苦。
很快对方球员围了上来,而王强也没有很好的控制情绪,也和对方争吵了起来,因为杨乐平时三令五申强调了球场上的纪律,王强除了嘴巴臭了一点到也没有其他的附加动作,可是接下去的比赛对方就对他进行了重点照顾。几次人仰马翻后,杨乐认为王强不适合继续留在球场了,但是王强却打手势示意拒绝下场,这让杨乐大为恼火。
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