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政治老师听到马泽天的猜测，笑了，“现在国有企业竞争力不强，在市场大潮中纷纷倒闭，
你想的这个题目，不是摆明了让政府难看吗？怎么可能考到？”
马泽天算是老师的得意弟子，换了个成绩差的人来问这个问题，
政治老师非得给他狠训一顿不可。
马泽天预感到有这个题目，又怎么会轻言放弃呢。他不好再直接了当地问，
老师说了不考，你再问，那不是让他下不来台吗？
“老师，国有企业为什么在市场大潮中竞争不过那些乡镇企业，
还有私营企业呢？论实力，那些小企业根本没有国有企业的财大气粗；论人脉，国有企业可是政府的长子，”
马泽天这么一问，倒是让政治老师对他刮目相看了。政治老师知道马泽天是一个农家子弟，作为一个高中毕业生，能有这样的思想，倒是很让他佩服。
“小马，国有企业的确根基粗壮，人脉丰富。但是凡事有利就有弊。船大不调，
这个话你总听说过吧？企业的最终出路，取决于产品在市场上的销售。供求关系决定了企业能否生存，
能否做大做强。遇到了产品不对路，小企业可以推倒重来，大企业呢？就算他也想推倒重来，前面那么多投入又怎么办？
还有，国有企业就算明知道这种产品没有出路，也不敢轻易说出来，相反，还加大投入，继续做下去，”政治老师答道。
“啊，那不是犯傻吗？”马泽天怎么也不敢相信自己的耳朵。产品明明滞销，还要加大投入继续产出，那不是拿钱往水里丢吗？
“问题就出在这里。国有企业的法人，都是干部，还是有一定级别的领导，不到撞上南墙，
他也不会说自己的决策错了。因为一旦主动承认自己的决策错误，等待他的就是下台。他宁愿拖着，
也要拖到最后，”政治老师说到这里，似笑非笑地看着自己的学生。他相信，马泽天还会有问题。
果然，马泽天想了片刻之后，再次摇头，“那也不行啊。前面有障碍，你不让道，不减速，
最终肯定是要撞上去的。到那时，还不是一样要下台吗？”
政治老师终于说出了他的看法，“小马，这就是很多问题无解的原因了。你想想，产品滞销，
谁最急？当然是跑销售的。领导先把问题推到销售人员身上，为自己赢得时间，再利用这个时候自己另谋一个位置，
等他成功上岸，谁是谁非，他也不管了。而且也不会有人对以前的问题进行追责。领导往往升到了更高的位置，为尊者讳，
这个道理，你也许还不能明白。”
马泽天听到这个话，心里梳理了一遍，觉得他通过产品适销对路，决策准确，以及市场调研这些问题都有了脉络，
便向老师道了谢，然后回到了教室里继续复习去了。
马泽天没想到的是他刚才和政治老师对话时，这些话被旁边的一个老师听了个真切，
那老师摇头道：“这个学生，还真有些意思。”
这两位老师做梦也没想到，当年高考政治最后一道大论述题，恰恰就是马泽天刚才提问的问题。（未完待续）
政治老师听到马泽天的猜测，笑了，“现在国有企业竞争力不强，在市场大潮中纷纷倒闭，
你想的这个题目，不是摆明了让政府难看吗？怎么可能考到？”
马泽天算是老师的得意弟子，换了个成绩差的人来问这个问题，
政治老师非得给他狠训一顿不可。
马泽天预感到有这个题目，又怎么会轻言放弃呢。他不好再直接了当地问，
老师说了不考，你再问，那不是让他下不来台吗？
“老师，国有企业为什么在市场大潮中竞争不过那些乡镇企业，
还有私营企业呢？论实力，那些小企业根本没有国有企业的财大气粗；论人脉，国有企业可是政府的长子，”
马泽天这么一问，倒是让政治老师对他刮目相看了。政治老师知道马泽天是一个农家子弟，作为一个高中毕业生，能有这样的思想，倒是很让他佩服。
“小马，国有企业的确根基粗壮，人脉丰富。但是凡事有利就有弊。船大不调，
这个话你总听说过吧？企业的最终出路，取决于产品在市场上的销售。供求关系决定了企业能否生存，
能否做大做强。遇到了产品不对路，小企业可以推倒重来，大企业呢？就算他也想推倒重来，前面那么多投入又怎么办？
还有，国有企业就算明知道这种产品没有出路，也不敢轻易说出来，相反，还加大投入，继续做下去，”政治老师答道。
“啊，那不是犯傻吗？”马泽天怎么也不敢相信自己的耳朵。产品明明滞销，还要加大投入继续产出，那不是拿钱往水里丢吗？
“问题就出在这里。国有企业的法人，都是干部，还是有一定级别的领导，不到撞上南墙，
他也不会说自己的决策错了。因为一旦主动承认自己的决策错误，等待他的就是下台。他宁愿拖着，
也要拖到最后，”政治老师说到这里，似笑非笑地看着自己的学生。他相信，马泽天还会有问题。
果然，马泽天想了片刻之后，再次摇头，“那也不行啊。前面有障碍，你不让道，不减速，
最终肯定是要撞上去的。到那时，还不是一样要下台吗？”
政治老师终于说出了他的看法，“小马，这就是很多问题无解的原因了。你想想，产品滞销，
谁最急？当然是跑销售的。领导先把问题推到销售人员身上，为自己赢得时间，再利用这个时候自己另谋一个位置，
等他成功上岸，谁是谁非，他也不管了。而且也不会有人对以前的问题进行追责。领导往往升到了更高的位置，为尊者讳，
这个道理，你也许还不能明白。”
马泽天听到这个话，心里梳理了一遍，觉得他通过产品适销对路，决策准确，以及市场调研这些问题都有了脉络，
便向老师道了谢，然后回到了教室里继续复习去了。
马泽天没想到的是他刚才和政治老师对话时，这些话被旁边的一个老师听了个真切，
那老师摇头道：“这个学生，还真有些意思。”
这两位老师做梦也没想到，当年高考政治最后一道大论述题，恰恰就是马泽天刚才提问的问题。（未完待续）