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红灯亮起,老爹停好车,张口唱道:“长铗归来乎,食无鱼...长铗归来乎,出无车。”
十岁的小姑娘在后座接着唱:“长铗归来乎,无以为家......”
老爹道:“咦!你都能接啦。”
小姑娘哼哼两声道:“你都唱了无数遍了,想不会都难。”
老爹:“你想不想听这个长铗的故事。”
小姑娘:“想听想听,平时你讲故事都直接讲,这次唱了无数遍才问我想不想听,哼哼,老爹最近坏得很。”
老爹:“战国的时候,齐国有一个叫冯谖的人......”
下车的时候,小姑娘意犹未尽道:“老爹,接着讲吧,刚刚开车都没有讲完。”
老爹:“等会儿到了你读书的时间,我找出来原文给你读好了。”
于是小姑娘读书的时间不读书了,安安静静地坐在老爹旁边听老爹读:“齐人有冯谖者,贫乏不能自存,使人属孟尝君,愿寄食门下......”
老爹一边读,一遍解释,小姑娘听得如痴如醉,过了四十分钟不过讲了一小半。
妈妈开始催睡觉了,小姑娘洗漱泡脚的时候也拉了老爹在旁边讲,上床了还只讲了一半。
老爹露出狐狸的微笑道:“小姑娘,这故事好听吧。”
小姑娘:“好听好听!”
老爹:“有一本书叫《史记》,里面这样的故事可多了,要不要买一套来读?”
小姑娘:“要要要!”
老爹:“那买来了你可得读才行哦,不然可就是浪费了。”
小姑娘:“要读的要读的,你买吧。”
第二天放学,小姑娘看着案头上四本厚厚的大部头,有点发懵道:“老爹,你可没说《史记》这么厚,这得读到何年何月才能读完?”
老爹道:“不着急,大学毕业前读完就可以了,从现在开始只要作业不是很多,每天读一页吧。”
小姑娘咬着牙狠狠看了老爹一眼:“既然都答应你了,只好先读起来。”
十个月以后,小姑娘来找老爹问为何苏秦游说六国国君的说辞都差不多。
老爹道:“怎么就差不多了,说说看。”
小姑娘道:“苏秦一上来就先说贵国东有、西有、南有、北有之类的地理位置陈述;然后说贵国带甲多少万、马多少匹、粟支多少年之类的,总之就是说贵国很强;然后就说你看秦国怎么怎么欺负你,我都为你感到脸红啊之类的,到这个时候国君基本就答应加入合纵了。”
老爹道:“你说司马公怎么知道苏秦跟各国国君说了些什么呢?”
小姑娘道:“我正想问你呢,这么多话,他是怎么知道的呢?”
老爹道:“我觉得大部分内容应该是司马公猜的,根据当时各国的地理形势、各国国力、国际形势和会谈的结果来反推苏秦依靠什么论点说动了诸侯,然后编在《史记》里,所以《史记》游说的逻辑是苏秦说服诸侯的逻辑加上司马公猜测的逻辑。”
小姑娘道:“司马公好厉害啊,几百年前的事情都能猜,还能记录得这么详细。”
老爹道:“如果充分了解列国的形势,说服逻辑倒是不难猜。司马公写史书,只要基本史实属实,再加一点司马公自己的想像就可以,毕竟笔在司马公手里,他最牛。”
老爹顿了顿又道:“你看写书厉害吧,自己可以发挥的空间可大了,笔在谁手,谁最牛。”
小姑娘道:“哼哼,你已经忽悠我读这本难得不得了的书了,还想忽悠我写。你自己怎么不写,你先写了,我就写。”
老爹心花怒放,小姑娘还是好忽悠啊,为了让你多读多练,老爹写点字有什么难的,乃道:“好!那我们就来个约定,老爹先写,等老爹写出来了,你就得自己写了。”
小姑娘:“好!老爹先来,你以为我真怕你啊。”
于是老爹提笔写下《奶爸劝学史》。
红灯亮起,老爹停好车,张口唱道:“长铗归来乎,食无鱼...长铗归来乎,出无车。”
十岁的小姑娘在后座接着唱:“长铗归来乎,无以为家......”
老爹道:“咦!你都能接啦。”
小姑娘哼哼两声道:“你都唱了无数遍了,想不会都难。”
老爹:“你想不想听这个长铗的故事。”
小姑娘:“想听想听,平时你讲故事都直接讲,这次唱了无数遍才问我想不想听,哼哼,老爹最近坏得很。”
老爹:“战国的时候,齐国有一个叫冯谖的人......”
下车的时候,小姑娘意犹未尽道:“老爹,接着讲吧,刚刚开车都没有讲完。”
老爹:“等会儿到了你读书的时间,我找出来原文给你读好了。”
于是小姑娘读书的时间不读书了,安安静静地坐在老爹旁边听老爹读:“齐人有冯谖者,贫乏不能自存,使人属孟尝君,愿寄食门下......”
老爹一边读,一遍解释,小姑娘听得如痴如醉,过了四十分钟不过讲了一小半。
妈妈开始催睡觉了,小姑娘洗漱泡脚的时候也拉了老爹在旁边讲,上床了还只讲了一半。
老爹露出狐狸的微笑道:“小姑娘,这故事好听吧。”
小姑娘:“好听好听!”
老爹:“有一本书叫《史记》,里面这样的故事可多了,要不要买一套来读?”
小姑娘:“要要要!”
老爹:“那买来了你可得读才行哦,不然可就是浪费了。”
小姑娘:“要读的要读的,你买吧。”
第二天放学,小姑娘看着案头上四本厚厚的大部头,有点发懵道:“老爹,你可没说《史记》这么厚,这得读到何年何月才能读完?”
老爹道:“不着急,大学毕业前读完就可以了,从现在开始只要作业不是很多,每天读一页吧。”
小姑娘咬着牙狠狠看了老爹一眼:“既然都答应你了,只好先读起来。”
十个月以后,小姑娘来找老爹问为何苏秦游说六国国君的说辞都差不多。
老爹道:“怎么就差不多了,说说看。”
小姑娘道:“苏秦一上来就先说贵国东有、西有、南有、北有之类的地理位置陈述;然后说贵国带甲多少万、马多少匹、粟支多少年之类的,总之就是说贵国很强;然后就说你看秦国怎么怎么欺负你,我都为你感到脸红啊之类的,到这个时候国君基本就答应加入合纵了。”
老爹道:“你说司马公怎么知道苏秦跟各国国君说了些什么呢?”
小姑娘道:“我正想问你呢,这么多话,他是怎么知道的呢?”
老爹道:“我觉得大部分内容应该是司马公猜的,根据当时各国的地理形势、各国国力、国际形势和会谈的结果来反推苏秦依靠什么论点说动了诸侯,然后编在《史记》里,所以《史记》游说的逻辑是苏秦说服诸侯的逻辑加上司马公猜测的逻辑。”
小姑娘道:“司马公好厉害啊,几百年前的事情都能猜,还能记录得这么详细。”
老爹道:“如果充分了解列国的形势,说服逻辑倒是不难猜。司马公写史书,只要基本史实属实,再加一点司马公自己的想像就可以,毕竟笔在司马公手里,他最牛。”
老爹顿了顿又道:“你看写书厉害吧,自己可以发挥的空间可大了,笔在谁手,谁最牛。”
小姑娘道:“哼哼,你已经忽悠我读这本难得不得了的书了,还想忽悠我写。你自己怎么不写,你先写了,我就写。”
老爹心花怒放,小姑娘还是好忽悠啊,为了让你多读多练,老爹写点字有什么难的,乃道:“好!那我们就来个约定,老爹先写,等老爹写出来了,你就得自己写了。”
小姑娘:“好!老爹先来,你以为我真怕你啊。”
于是老爹提笔写下《奶爸劝学史》。