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sp;“contaminate”——“弄脏，污染”
……
……
“catastrophe”——“大灾难，大败”
“anthropology”——“人类学”
“aerosol”——“烟、雾；烟雾剂”
一连说了二十几个单词，而且谷承风还专门找那种又长又拗口的单词，甚至有的单词他看音标都不太读得出来，只能把字母一个个报出来，可即便就是这样，每次只要他一说完，苏可的答案就紧跟而上，好像根本用不着思考。天生就镌刻在脑子里一样。
教室里一片寂静，学生们都带着惊讶的表情看着苏可的表演，直到此时，他们才真正的觉得苏老师在英语方面绝对有真水平，而且造诣还不低。以这种熟记单词的水准，都令他们感到有些恐惧，这还是人类的大脑吗？
当谷承风念完最后一个单词“transcend”时，他知道苏可肯定会毫不费力的讲出这个单词的意思，一种无力感在他全身蔓延，看来他还是低估了苏可的实力。他压根就没想到苏可竟然真的将雅思那恐怖的词汇量全部熟记，虽说他只从中抽取了30个单词，但毫无例外全部被秒杀，这也足以说明问题了。
好吧，只剩下最后一搏了，谷承风道：“苏老师。我对最后这个单词不太理解，您能给我们好好讲一讲吗？”他想通过这种突然袭击的方式，来考验她的反应能力，如果她只是个会背单词的书呆子，而不能把她拥有的知识通过合情合理的方式转化出来，那么他同样可以对其进行攻击，以挽回他的一点颜面。
苏可一直保持着她镇静的面孔。听到谷承风的请求后，她略微点头道：“好，那我们来好好研究一下transcend这个单词。”
她先转身擦去黑板上之前写的内容，将英文单词写在黑板上较高的位置，然后在后面写上音标和注释。
“transcend，动词，胜过、超越。谷承风同学提的这个单词是一个很重要的词根，我们可以通过这个词根，进一步记忆另外六个单词，它们分别是transcendental（卓越得）、transcendent（超常得）、transcendentally（直觉地）、transcendentalisdence（超越、卓越）、transcendent（卓越的人）。”
“是不是很有意思？这也是一种单词的记忆方法。叫做词根记忆法，我们只要记住一个单词，然后通过它的延伸，我们就会记住和它相关的一系列单词。大家看，transcend这一组单词给人的感觉就是相当牛叉的那种。什么卓越、超越啦，所以有这么一个词组想要介绍给大家，transcendentalgenius，什么意思呢，就是超凡的天才。”
“为了加深大家对这些单词的印象，我给大家讲几个人物，请同学们将上一节课发下来的语文书翻到第123页。”
同学们顿时一片哗然甚至算是小骚动起来，喂喂，你不是正在上英语课吗，怎么一下子又突然转到语文上了，这尼玛跨度也太大了吧，还让不让我们的脑神经处于一个正常的位置啦。
牧炎盯着苏可一直镇定自若的表情，他开始觉得眼前这个女子应该就是女王，对了，就是这种表情，他还清晰的记得那次比斗他们首先赢了第一局，中场休息时他们从游戏仓中起身，他第一眼看到女王的脸上就是这样始终淡淡的平静表情，好像不管局势恶劣到什么程度，她都有能力将其挽回似的，完全不为接下来的战斗感到担心。
如果之前他还有所怀疑眼前女子的身份，那么从现在开始，他知道他的人生将不可避免的与其发生交集，拥有这种气质的女子，以他在大家族成长到现在的经验来看，她绝对不是那种简简单单的大学生，她以前的生活一定充满了故事，她就仿佛经历了太多的事情看透了太多的纷争而不经意显露出来的沧桑与厚重，而始终给人一种淡定自若的感觉。
在他父亲因病去世之前，他也曾在父亲的脸上看到过类似的神情，只可惜父亲英年早逝，留下孤儿寡女，母亲在风雨飘摇中硬是挺了过来，但牧炎每次和母亲说话交流时，却总会在她的眉角那里看到一丝淡淡的忧伤，这让他觉得如果自己不发愤图强的话，首先对不起已经去世的父亲，其次也对不起暂替他掌管家族的母亲。暑期败给女王后，他的行为和思想被再一次的冲击，而刚开学，又碰到了女王，这让他觉得冥冥之中自有天意，或许进一步的走近她，会有一些意想不到的收获吧，就像今天上课这样，谁能料到区区一个新任班主任的脑海中会有那么多稀奇古怪且超出常人的行为和想法呢。
这恐怕就是她的特质之处吧，不过，他喜欢。
ps：不知道这几章的内容大家喜不喜欢，总之像现在这样详细描写上课内容的章节估计以后也没有了，耐心点吧，亲们。
sp;“contaminate”——“弄脏，污染”
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“catastrophe”——“大灾难，大败”
“anthropology”——“人类学”
“aerosol”——“烟、雾；烟雾剂”
一连说了二十几个单词，而且谷承风还专门找那种又长又拗口的单词，甚至有的单词他看音标都不太读得出来，只能把字母一个个报出来，可即便就是这样，每次只要他一说完，苏可的答案就紧跟而上，好像根本用不着思考。天生就镌刻在脑子里一样。
教室里一片寂静，学生们都带着惊讶的表情看着苏可的表演，直到此时，他们才真正的觉得苏老师在英语方面绝对有真水平，而且造诣还不低。以这种熟记单词的水准，都令他们感到有些恐惧，这还是人类的大脑吗？
当谷承风念完最后一个单词“transcend”时，他知道苏可肯定会毫不费力的讲出这个单词的意思，一种无力感在他全身蔓延，看来他还是低估了苏可的实力。他压根就没想到苏可竟然真的将雅思那恐怖的词汇量全部熟记，虽说他只从中抽取了30个单词，但毫无例外全部被秒杀，这也足以说明问题了。
好吧，只剩下最后一搏了，谷承风道：“苏老师。我对最后这个单词不太理解，您能给我们好好讲一讲吗？”他想通过这种突然袭击的方式，来考验她的反应能力，如果她只是个会背单词的书呆子，而不能把她拥有的知识通过合情合理的方式转化出来，那么他同样可以对其进行攻击，以挽回他的一点颜面。
苏可一直保持着她镇静的面孔。听到谷承风的请求后，她略微点头道：“好，那我们来好好研究一下transcend这个单词。”
她先转身擦去黑板上之前写的内容，将英文单词写在黑板上较高的位置，然后在后面写上音标和注释。
“transcend，动词，胜过、超越。谷承风同学提的这个单词是一个很重要的词根，我们可以通过这个词根，进一步记忆另外六个单词，它们分别是transcendental（卓越得）、transcendent（超常得）、transcendentally（直觉地）、transcendentalisdence（超越、卓越）、transcendent（卓越的人）。”
“是不是很有意思？这也是一种单词的记忆方法。叫做词根记忆法，我们只要记住一个单词，然后通过它的延伸，我们就会记住和它相关的一系列单词。大家看，transcend这一组单词给人的感觉就是相当牛叉的那种。什么卓越、超越啦，所以有这么一个词组想要介绍给大家，transcendentalgenius，什么意思呢，就是超凡的天才。”
“为了加深大家对这些单词的印象，我给大家讲几个人物，请同学们将上一节课发下来的语文书翻到第123页。”
同学们顿时一片哗然甚至算是小骚动起来，喂喂，你不是正在上英语课吗，怎么一下子又突然转到语文上了，这尼玛跨度也太大了吧，还让不让我们的脑神经处于一个正常的位置啦。
牧炎盯着苏可一直镇定自若的表情，他开始觉得眼前这个女子应该就是女王，对了，就是这种表情，他还清晰的记得那次比斗他们首先赢了第一局，中场休息时他们从游戏仓中起身，他第一眼看到女王的脸上就是这样始终淡淡的平静表情，好像不管局势恶劣到什么程度，她都有能力将其挽回似的，完全不为接下来的战斗感到担心。
如果之前他还有所怀疑眼前女子的身份，那么从现在开始，他知道他的人生将不可避免的与其发生交集，拥有这种气质的女子，以他在大家族成长到现在的经验来看，她绝对不是那种简简单单的大学生，她以前的生活一定充满了故事，她就仿佛经历了太多的事情看透了太多的纷争而不经意显露出来的沧桑与厚重，而始终给人一种淡定自若的感觉。
在他父亲因病去世之前，他也曾在父亲的脸上看到过类似的神情，只可惜父亲英年早逝，留下孤儿寡女，母亲在风雨飘摇中硬是挺了过来，但牧炎每次和母亲说话交流时，却总会在她的眉角那里看到一丝淡淡的忧伤，这让他觉得如果自己不发愤图强的话，首先对不起已经去世的父亲，其次也对不起暂替他掌管家族的母亲。暑期败给女王后，他的行为和思想被再一次的冲击，而刚开学，又碰到了女王，这让他觉得冥冥之中自有天意，或许进一步的走近她，会有一些意想不到的收获吧，就像今天上课这样，谁能料到区区一个新任班主任的脑海中会有那么多稀奇古怪且超出常人的行为和想法呢。
这恐怕就是她的特质之处吧，不过，他喜欢。
ps：不知道这几章的内容大家喜不喜欢，总之像现在这样详细描写上课内容的章节估计以后也没有了，耐心点吧，亲们。