，然后点击“添加到主屏幕” 51小说网 www.51xsw.com，黄前优子的日常无错无删减全文免费阅读！
后来又过了一个多小时，全员的乐器才全部确定好。低音部集结了久美子、叶月和绿辉的一年D班三人组和黄前优子一年E班的一人。丽奈在小号组占据一席，优子和久美子从小一起长大勉强算青梅竹马的秀一则出现在了长号组，明明初中他是吹圆号的。
“既然乐器都决定好了，接下来我想决定一下以后社团活动的方针。”
小笠原环视音乐室一周，说道。今天似乎是第一次全员集会，教室里已经挤满了人。二三年级的学生们懒懒散散地聊着天。容纳了八十人的空间里，交头接耳声凝聚成噪音，扰乱着平静的空气。
“大家安静点，现在在开会！”
小笠原话说一半，声音就被喀啷啷的开门声盖了过去。
“哎呀，大家都到了啊。”
“泷老师！”
社长开心地叫道。
黄前优子看去，这位教师瘦高个，衬衫之下身材匀称。那给人以柔和印象的甜蜜面具，瞬间便可以抓住了人的心。反射着点点灯光的整洁短发，双唇间隐约可见洁白的牙齿，无一不为他清爽的形象再添光彩。泷升，年龄三十四岁，二年E班班主任，任教音乐。
“喔，今年有不少新生加入嘛。能有三十人？”
“总共二十九个。”
“那空缺的乐器也能分配到人了，太好了。”说着，泷面眯起眼睛：“先做一下自我介绍。开学典礼时我跟大家打过招呼，应该有不少人已经认识我了。我是泷升，今年刚来到这所学校，任音乐教师。本来我觉得吹奏乐社的顾问应该由任副顾问多年的松本老师来当，但因为她本人的希望，这个职务落到了我的肩上。今后就请各位多多指教了。”
说罢他态度诚挚地鞠了一躬。优子从没见过对晚辈行此大礼的人。音乐室中回响着学生们的掌声。泷抬起头，嘴角微微和缓下来：“每年这个时期，我都要拜托学生们一件事。”
说着他往黑板上写起字来。排列在黑色空间中的白色字迹异常工整，简直就如电脑打印的一般。
“我的信条是重视学生的自主性。为了在接下来一年中当好大家的指导者，我想先请各位确定一下今年的目标。”
出线全国大赛。
泷用食指指向黑板上的文字说：“这是大家去年的目标吧。”
“……不，那个，老师……”听了泷的话，小笠原稍显难为情地挠了挠头：“该怎么说呢，那个目标相对而言更像个口号……大家并不是真心有那个打算……”
“哦？原来如此。那这个就不算数了。”
满不在乎地说着，泷在黑板上画了一个大大的叉。两条笔直的线将文字划掉。泷皱着眉头抱起了胳膊：“决定目标之后，我就会向着目标行动。如果大家真的想去全国大赛，那练习自然也会更为严格，反之，如果大家只是想出场创造一些快乐回忆，那练习就没必要太苛刻。我个人两边都可以，所以请大家按照自己的意志来决定。”
“让我们决定就行？”
社长似乎有些不知所措。泷笑着点了点头。
“自己决定”这个听着好听的说法实际有多麻烦，这位大人是否知道呢。优子轻叹一声，然后悄悄探了探周围的表情。
小笠原的视线四处游移，最后像是终于找到了救命稻草似地，停在了明日香的身上。明日香露出一个坏笑，那样子仿佛在说“就交给我低音部长吧”。
“真没办法那我来做书记好了。”说着明日香站起身来。
不愧是副社长。教室后面有人低语道。
“明日香学姐是副社长？”优子对久美子耳语道。
“好像是。”久美子一面回应，一面看向了明日香。
“不过，这目标要怎么决定？”
“要不就那样，少数服从多数？”
“少数服从多数啊……”
听到明日香的建议，小笠原沉吟了一会儿。优子知道她在担心什么。
少数服从多数，即民主主义的构成原理，集团做决断时的标准解决办法。优子对此相当不适应。从呱呱坠地那一刻起，他就不得不参加了无数次举手表决。多数派强势，少数派弱势。在数字化做的力量面前，黄前优子渺小的声音根本不值一提。
“除此之外也没什么办法了吧？”明日香说。
“确实。”小笠原回答。
“那就这样吧，三下五除二把这事儿解决掉。”
不知对哪里中意，绿辉在优子身后小声重复了一遍“三下五除二”这个词。小笠原沉默地犹豫了一会儿，但最后还是嘟囔了一句“也没办法”，扫视了教室一周说：“呃……那就少数服从多数了。”
“我来负责统计！”
明日香得意地自荐道。“今年要选择哪个目标，请大家根据各自的希望举手表决。选项有两个，其一是参加全国大赛，其二是悠悠闲闲出个场就行。”
听了小笠原的话，黄前优子用手拄住了脸。话已至此，该选什么其实早就已经定好了。大人提示了两个选择，孩子们必须从中挑出最为正确的一个。世人所谓的正确，社会所谓的正确，经过这种自然淘汰，每个人的心中都能筛出应选的答案。
“那首先，希望以全国大赛为目标的人请举手。”
话音一落，社员们一齐举起了手。抹有指甲油的桃色指甲在荧光灯下熠熠生辉。
留这么长指甲很难吹乐器吧。黄前优子在心里想到，而在自己身边的久美子已经举起了手。
明日香看几乎所有人都举了手，就没再往黑板上记录。估计是因为结果已经显而易见了吧。
“接下来，去了京都大赛就可以的人。”
这次，教室里孤零零地举起了两只手。黄前优子微微一滞，除了自己居然还有人吗？看了过去，优子一愣神。
... -->>
后来又过了一个多小时，全员的乐器才全部确定好。低音部集结了久美子、叶月和绿辉的一年D班三人组和黄前优子一年E班的一人。丽奈在小号组占据一席，优子和久美子从小一起长大勉强算青梅竹马的秀一则出现在了长号组，明明初中他是吹圆号的。
“既然乐器都决定好了，接下来我想决定一下以后社团活动的方针。”
小笠原环视音乐室一周，说道。今天似乎是第一次全员集会，教室里已经挤满了人。二三年级的学生们懒懒散散地聊着天。容纳了八十人的空间里，交头接耳声凝聚成噪音，扰乱着平静的空气。
“大家安静点，现在在开会！”
小笠原话说一半，声音就被喀啷啷的开门声盖了过去。
“哎呀，大家都到了啊。”
“泷老师！”
社长开心地叫道。
黄前优子看去，这位教师瘦高个，衬衫之下身材匀称。那给人以柔和印象的甜蜜面具，瞬间便可以抓住了人的心。反射着点点灯光的整洁短发，双唇间隐约可见洁白的牙齿，无一不为他清爽的形象再添光彩。泷升，年龄三十四岁，二年E班班主任，任教音乐。
“喔，今年有不少新生加入嘛。能有三十人？”
“总共二十九个。”
“那空缺的乐器也能分配到人了，太好了。”说着，泷面眯起眼睛：“先做一下自我介绍。开学典礼时我跟大家打过招呼，应该有不少人已经认识我了。我是泷升，今年刚来到这所学校，任音乐教师。本来我觉得吹奏乐社的顾问应该由任副顾问多年的松本老师来当，但因为她本人的希望，这个职务落到了我的肩上。今后就请各位多多指教了。”
说罢他态度诚挚地鞠了一躬。优子从没见过对晚辈行此大礼的人。音乐室中回响着学生们的掌声。泷抬起头，嘴角微微和缓下来：“每年这个时期，我都要拜托学生们一件事。”
说着他往黑板上写起字来。排列在黑色空间中的白色字迹异常工整，简直就如电脑打印的一般。
“我的信条是重视学生的自主性。为了在接下来一年中当好大家的指导者，我想先请各位确定一下今年的目标。”
出线全国大赛。
泷用食指指向黑板上的文字说：“这是大家去年的目标吧。”
“……不，那个，老师……”听了泷的话，小笠原稍显难为情地挠了挠头：“该怎么说呢，那个目标相对而言更像个口号……大家并不是真心有那个打算……”
“哦？原来如此。那这个就不算数了。”
满不在乎地说着，泷在黑板上画了一个大大的叉。两条笔直的线将文字划掉。泷皱着眉头抱起了胳膊：“决定目标之后，我就会向着目标行动。如果大家真的想去全国大赛，那练习自然也会更为严格，反之，如果大家只是想出场创造一些快乐回忆，那练习就没必要太苛刻。我个人两边都可以，所以请大家按照自己的意志来决定。”
“让我们决定就行？”
社长似乎有些不知所措。泷笑着点了点头。
“自己决定”这个听着好听的说法实际有多麻烦，这位大人是否知道呢。优子轻叹一声，然后悄悄探了探周围的表情。
小笠原的视线四处游移，最后像是终于找到了救命稻草似地，停在了明日香的身上。明日香露出一个坏笑，那样子仿佛在说“就交给我低音部长吧”。
“真没办法那我来做书记好了。”说着明日香站起身来。
不愧是副社长。教室后面有人低语道。
“明日香学姐是副社长？”优子对久美子耳语道。
“好像是。”久美子一面回应，一面看向了明日香。
“不过，这目标要怎么决定？”
“要不就那样，少数服从多数？”
“少数服从多数啊……”
听到明日香的建议，小笠原沉吟了一会儿。优子知道她在担心什么。
少数服从多数，即民主主义的构成原理，集团做决断时的标准解决办法。优子对此相当不适应。从呱呱坠地那一刻起，他就不得不参加了无数次举手表决。多数派强势，少数派弱势。在数字化做的力量面前，黄前优子渺小的声音根本不值一提。
“除此之外也没什么办法了吧？”明日香说。
“确实。”小笠原回答。
“那就这样吧，三下五除二把这事儿解决掉。”
不知对哪里中意，绿辉在优子身后小声重复了一遍“三下五除二”这个词。小笠原沉默地犹豫了一会儿，但最后还是嘟囔了一句“也没办法”，扫视了教室一周说：“呃……那就少数服从多数了。”
“我来负责统计！”
明日香得意地自荐道。“今年要选择哪个目标，请大家根据各自的希望举手表决。选项有两个，其一是参加全国大赛，其二是悠悠闲闲出个场就行。”
听了小笠原的话，黄前优子用手拄住了脸。话已至此，该选什么其实早就已经定好了。大人提示了两个选择，孩子们必须从中挑出最为正确的一个。世人所谓的正确，社会所谓的正确，经过这种自然淘汰，每个人的心中都能筛出应选的答案。
“那首先，希望以全国大赛为目标的人请举手。”
话音一落，社员们一齐举起了手。抹有指甲油的桃色指甲在荧光灯下熠熠生辉。
留这么长指甲很难吹乐器吧。黄前优子在心里想到，而在自己身边的久美子已经举起了手。
明日香看几乎所有人都举了手，就没再往黑板上记录。估计是因为结果已经显而易见了吧。
“接下来，去了京都大赛就可以的人。”
这次，教室里孤零零地举起了两只手。黄前优子微微一滞，除了自己居然还有人吗？看了过去，优子一愣神。
... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读