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“为什么锅上冒蒸气?”“为什么凳子四条腿?”“金子是什么?”父亲常常被儿子的问题弄得张口结舌,无言以答。
小爱迪生爱打破砂锅问到底的兴趣得到了妈妈的充分肯定。妈妈当过小学的教师,她知道,好奇是打开神秘知识宝库的一把万能钥匙,没有好奇心的孩子成不了大器。所以每当爱迪生问为什么时,妈妈总是微笑着,细心地开导他,把其中的道理讲给他听。这个时候,爱迪生总是歪着大脑袋,睁大眼睛听着,听完后,还会有一大堆新的“为什么”从他的头脑中冒出来。
爱提问,是孩子洞察力、想象力和创造力强的表现。犹太民族是公认的优秀民族,对孩子的教育方法有很多过人之处,其中鼓励孩子提问是他们最重要的教育方法之一,犹太孩子回到家里,母亲会问:“今天你提问了吗?”而中国的父母总会在孩子放学回来后问:“今天的测验得多少分,全班最高分数是多少?”平心而论,提问比分数更能反映孩子的观察能力、思维能力和聪明程度。
中国最伟大的教育家孔子就是通过问答的方式,把他的核心思想传授给弟子们,最后记录在《论语》这部伟大的著作中的。佛教创始人释迦牟尼也是以问答的方式,启发弟子们认识宇宙人生的真谛。古希腊哲学家苏格拉底也总是向周围的人不断发问,为什么必须这样,为什么应该是那样?这些问题聚集在一起,就形成了人类历史上一个又一个的智慧高峰。
孩子积极思考、主动提出问题,对孩子思维能力和创造能力的发展极其重要。那么,父母如何才能让孩子想问、会问呢?要让孩子想问题并提出问题,一个重要的做法,是安排一个情境,以激发孩子提问的兴趣。
首先,让孩子感到好奇。如故事说一半、让孩子好奇地想问结果;玩猜谜游戏,给孩子一些暗示等;然后引导孩子学会问得清楚,而且能有礼貌地问。
其次,鼓励孩子积极思考,主动提出问题。在孩子的天性中,有一种求知的欲望,他们心中原本有着无数个“为什么”,想了解这个奇妙世界的本来面目。是成人习以为常的姿态和不以为然的态度,逐渐扼杀了孩子的这种求知冲动。
生活中,常常会看到这样一种情况,当孩子提出问题时,有的父母嫌孩子缠人,会对孩子说:“去去去,不要问个没完,长大了就会知道的。”这样做会扼杀孩子学习的积极性,长此下去,孩子会因为怕父母责骂而不敢再提问题。
因此,父母如果能够有意识地引导孩子,保护好孩子的好奇心,鼓励孩子积极思考,对孩子的提问努力表现出浓厚的兴趣,与孩子一起去思考,去寻求未知的答案,孩子提出问题的欲望就会不断增强。
作为家长,如果能够保护和激发孩子的好奇心和想象力,保护孩子爱提问的天性,并鼓励多发问,孩子就可能成为未来的爱迪生,成为未来的思想家、艺术家和科学家。
3.回答孩子问题的原则
孩子的问题涉及的面很广,常常出乎父母的预料,可能你会觉得“天呀,他怎么连这么简单的问题也要问”或者“他竟然问这样的问题”。不管怎样,对于孩子的提问,父母要做的就是耐心对待孩子的提问,尽量倾听并认真回答。
父母回答孩子数不清的“为什么”时,应把握以下基本原则:
体察孩子提问的动机。在回答之前,家长要仔细体察孩子提问的动机,是受了困扰,想引起大人的关注,还是出于强烈的求知欲呢?只有了解孩子提问的动机,才能够给他一个适合的答案。
认真对待孩子的问题。面对孩子千奇百怪的问题,如果家长敷衍了事、粗暴制止,不仅会挫伤孩子提问的积极性,还会使其智慧的萌芽逐渐枯萎。
尽可能立即回答。孩子的注意力不易持久,如果不马上回答,他也许就忘掉了问题,或者兴趣降低。当然,立即回答并不是马上把标准答案直接“告诉”孩子,而是要立即受理孩子的提问,并促进孩子对有关问题的思考。
“为什么锅上冒蒸气?”“为什么凳子四条腿?”“金子是什么?”父亲常常被儿子的问题弄得张口结舌,无言以答。
小爱迪生爱打破砂锅问到底的兴趣得到了妈妈的充分肯定。妈妈当过小学的教师,她知道,好奇是打开神秘知识宝库的一把万能钥匙,没有好奇心的孩子成不了大器。所以每当爱迪生问为什么时,妈妈总是微笑着,细心地开导他,把其中的道理讲给他听。这个时候,爱迪生总是歪着大脑袋,睁大眼睛听着,听完后,还会有一大堆新的“为什么”从他的头脑中冒出来。
爱提问,是孩子洞察力、想象力和创造力强的表现。犹太民族是公认的优秀民族,对孩子的教育方法有很多过人之处,其中鼓励孩子提问是他们最重要的教育方法之一,犹太孩子回到家里,母亲会问:“今天你提问了吗?”而中国的父母总会在孩子放学回来后问:“今天的测验得多少分,全班最高分数是多少?”平心而论,提问比分数更能反映孩子的观察能力、思维能力和聪明程度。
中国最伟大的教育家孔子就是通过问答的方式,把他的核心思想传授给弟子们,最后记录在《论语》这部伟大的著作中的。佛教创始人释迦牟尼也是以问答的方式,启发弟子们认识宇宙人生的真谛。古希腊哲学家苏格拉底也总是向周围的人不断发问,为什么必须这样,为什么应该是那样?这些问题聚集在一起,就形成了人类历史上一个又一个的智慧高峰。
孩子积极思考、主动提出问题,对孩子思维能力和创造能力的发展极其重要。那么,父母如何才能让孩子想问、会问呢?要让孩子想问题并提出问题,一个重要的做法,是安排一个情境,以激发孩子提问的兴趣。
首先,让孩子感到好奇。如故事说一半、让孩子好奇地想问结果;玩猜谜游戏,给孩子一些暗示等;然后引导孩子学会问得清楚,而且能有礼貌地问。
其次,鼓励孩子积极思考,主动提出问题。在孩子的天性中,有一种求知的欲望,他们心中原本有着无数个“为什么”,想了解这个奇妙世界的本来面目。是成人习以为常的姿态和不以为然的态度,逐渐扼杀了孩子的这种求知冲动。
生活中,常常会看到这样一种情况,当孩子提出问题时,有的父母嫌孩子缠人,会对孩子说:“去去去,不要问个没完,长大了就会知道的。”这样做会扼杀孩子学习的积极性,长此下去,孩子会因为怕父母责骂而不敢再提问题。
因此,父母如果能够有意识地引导孩子,保护好孩子的好奇心,鼓励孩子积极思考,对孩子的提问努力表现出浓厚的兴趣,与孩子一起去思考,去寻求未知的答案,孩子提出问题的欲望就会不断增强。
作为家长,如果能够保护和激发孩子的好奇心和想象力,保护孩子爱提问的天性,并鼓励多发问,孩子就可能成为未来的爱迪生,成为未来的思想家、艺术家和科学家。
3.回答孩子问题的原则
孩子的问题涉及的面很广,常常出乎父母的预料,可能你会觉得“天呀,他怎么连这么简单的问题也要问”或者“他竟然问这样的问题”。不管怎样,对于孩子的提问,父母要做的就是耐心对待孩子的提问,尽量倾听并认真回答。
父母回答孩子数不清的“为什么”时,应把握以下基本原则:
体察孩子提问的动机。在回答之前,家长要仔细体察孩子提问的动机,是受了困扰,想引起大人的关注,还是出于强烈的求知欲呢?只有了解孩子提问的动机,才能够给他一个适合的答案。
认真对待孩子的问题。面对孩子千奇百怪的问题,如果家长敷衍了事、粗暴制止,不仅会挫伤孩子提问的积极性,还会使其智慧的萌芽逐渐枯萎。
尽可能立即回答。孩子的注意力不易持久,如果不马上回答,他也许就忘掉了问题,或者兴趣降低。当然,立即回答并不是马上把标准答案直接“告诉”孩子,而是要立即受理孩子的提问,并促进孩子对有关问题的思考。